5B La Prensa Panamá, domingo 25 de enero de 2026 El noruego que inventó el sushi con salmón crudo y logró imponerlo en Japón. Escanea el código QR para más contenido en Ellas.pa. Estudio afirma que jóvenes se informan con memes y videos cortos Instagram y TikTok se han convertido en la principal puerta de entrada a la información para los jóvenes latinoamericanos, que hoy se informan de manera fragmentada entre memes, videos cortos y contenidos definidos por algoritmos, según un estudio publicado en Bogotá esta semana. La investigación, titulada Transiciones: consumos informativos emergentes en estudiantes de comunicación en América Latina, fue realizada por la Red Internacional Investigar en Red en colaboración con la universidad Politécnico Grancolombiano y se basó en las respuestas de cerca de 3 mil estudiantes de 33 instituciones de educación superior de la región. “La mayoría de los jóvenes no busca activamente informarse, sino que se encuentra con las noticias mientras navega”, señala el informe. iStock por EFE [email protected] El estudio evidencia una transformación acelerada en las rutinas informativas juveniles, marcadas por un consumo rápido, visual y no planificado, en el que las noticias aparecen mezcladas con entretenimiento y contenidos personales dentro de las redes sociales. “La mayoría de los jóvenes no busca activamente informarse, sino que se encuentra con las noticias mientras navega”, señala el informe. Formatos breves y directos Según la investigación, los formatos breves y directos -como videos cortos, titulares sintetizados y piezas que “van al grano”- son los más valorados funcionan como principal punto de contacto con la actualidad, en un entorno donde captar la atención en pocos segundos resulta decisivo. No obstante, esta preferencia por lo breve no implica rechazo a la profundidad porque cuando un tema despierta interés, muchos jóvenes amplían la información en plataformas como YouTube o en pódcasts, donde encuentran explicaciones más pausadas y cercanas. En cuanto al lenguaje informativo, los jóvenes privilegian estilos informales, auténticos y accesibles, lo que los acerca a creadores de contenido que explican la actualidad de forma conversacional. En este contexto, el humor y los memes aparecen como recursos que facilitan la entrada a temas complejos y funcionan como detonantes para una posterior búsqueda de información. Relación ambivalente con medios tradicionales Aunque los jóvenes reconocen la credibilidad y peso institucional de los medios tradicionales, también los perciben como repetitivos, politizados o excesivamente negativos. Pese a ello, recurren a la prensa, la radio y la televisión cuando necesitan verificar datos o comprender hechos con mayor contexto. El informe concluye que el periodismo enfrenta el desafío de adaptarse a un ecosistema dominado por la brevedad y la personalización algorítmica, sin renunciar a la calidad ni a la confianza, en un escenario donde la noticia ya no llega desde un noticiero, sino que aparece entre un ‘scroll’, un meme o microvideos. La investigación se basó en las respuestas de cerca de 3 mil estudiantes de 33 instituciones de educación superior de Latinoamérica. por EFE [email protected] Nicolas Curien (Izq.), junto al periodista Christ ophe Rioux durante una conferencia de la Unesco sobre nuevas tecnologías. EFE La IA generativa, bajo lupa en la Unesco: “No está hecha” para la verdad Nicolas Curien, experto francés en ética de cuestiones digitales avisó esta semana, en una conferencia de la Unesco sobre nuevas tecnologías, que la inteligencia artificial (IA) generativa no está hecha para la verdad porque “conoce las palabras, pero no el mundo”. Así lo sintetizó Curien en declaraciones a EFE en la sede la Unesco, en París, en una sesión organizada durante la Semana del Sonido, que trata cuestiones sociales ligadas al medio sonoro como la irrupción de inteligencias artificiales capaces de emular voces reales. “En lo que concierne al respeto de la verdad y la autenticidad, la IA generativa no está hecha realmente para ellas, porque conoce las palabras, pero no conoce el mundo para decir la verdad”, opinó. El miembro del Comité Consultivo Nacional de la Ética Digital de Francia subrayó la importancia de ser consciente de los límites de la IA y emplearla como una “herramienta”, dado que, al ignorar “el mundo que nos rodea”, requiere de la intervención humana. “La IA no tiene siquiera una tecnología promotora de la verdad, luego debemos contar con el sentido crítico humano para interpretar la producción de la IA generativa”, sostuvo. Además, hizo hincapié en la pluralidad de contenidos empleados por la IA y su capacidad de producción, ya que trata toda clase de datos, incluida la voz humana. “La IA no trata solo texto; trata y reproduce imágenes y sonidos. Por eso es importante saber cómo lo hace y en qué medida puede imitar la producción humana”, agregó. En este sentido, el rápido progreso de la IA generativa ya ha propiciado la aparición de deepfakes o ultrafalsificaciones: contenido parcial o enteramente generados por dicha tecnología para difundir imágenes o sonidos falseados con gran precisión. El desarrollo de la IA, de acuerdo con lo tratado en la jornada, podría suponer la potencial sustitución de empleos basados en la interpretación, la traducción, el doblaje o la música, pero también podría influir en la vida privada, dado que facilita la suplantación de identidades mediante la recreación de voces con herramientas de IA.
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