Tu opinión nos interesa [email protected] Economía &Negocios 7A LaPrensa Panamá, 5 de enero de 2025 CAPACITACIÓN TECNOLÓGICA Alex E. Hernández V. ESPECIAL PARA LA PRENSA [email protected] Con un crecimiento anual promedio de 60% en el número de estudiantes desde que inició operaciones, el Instituto Técnico Superior Especializado (ITSE) inicia este 6 de enero su período de matrícula para el primer cuatrimestre de 2025. Se espera que más de mil 700 nuevos estudiantes ingresen a este centro de enseñanza de ciclo corto, quienes se sumarán a los más de 3 mil 600 que tenía el Instituto a finales del año pasado. Actualmente, el ITSE cuenta con cuatro escuelas que ofrecen 15 carreras, siendo la de Inteligencia Artificial una de las últimas en incorporarse al plan de estudios. Para este 2025, el ITSE tiene contemplado completar su segunda fase, incorporando nuevas instalaciones, como una piscina industrial, así como nuevas carreras relacionadas con el mantenimiento de aeronaves y servicios marítimos. La Prensaconversó con la doctora Milena Gómez Cedeño, gerente educativa y rectora del ITSE, para conocer los planes de esta casa de estudios y cuáles son las demandas del sector privado en relación con la preparación de mano de obra calificada. ¿Se tiene una cifra de la demanda de personal capacitado en Panamá? El Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF) estima que se requieren para la transformación digital en Panamá unos 6 mil profesionales, y actualmente se están capacitando en el país cerca de 3 mil profesionales sin las competencias necesarias para implementar dicha transformación. Con este panorama, se creó la Escuela de Innovación Digital en el ITSE con un financiamiento de la CAF y del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), fondos no reembolsables que se utilizaron para identificar qué se necesita para cerrar la brecha digital. La transformación digital es una realidad: vivimos en un mundo donde muchos delitos ahora se realizan en línea. ¿Qué capacidades está requiriendo el sector privado? Actualmente, el 92% de la población panameña se encuentra fuera de la educación superior, y estamos formando personal para una industria 1.0 y 2.0, cuando lo que se necesita es conocimiento de las nuevas tecnologías, pero aplicado en todas las ramas del negocio, no solo en áreas relacionadas con los sistemas tecnológicos. Ya se habla de una industria 5.0, donde será necesario que más del 50% de la población cuente con educación superior de ciclo corto. El Banco Mundial está recomendando a los países apostar por la inteligencia artificial generativa, que es aquella capaz de generar nuevos contenidos a partir de imágenes, audio o material suministrado. También debemos comprender que este no es un reto solo de Panamá, sino una realidad mundial. Desde 2022, en la Cumbre Mundial de Educación dictada por la Unesco, 130 países se comprometieron a reiniciar sus sistemas educativos para cambiar los métodos de enseñanza. En cuanto a las carreras del futuro, nadie puede asegurar cuáles se necesitarán en 2030, es decir, en seis años. Hace seis años, no se hablaba de la inteligencia artificial como una carrera, y el ITSE fue el primer centro de educación superior en incorporarla a sus planes de es tudio. ¿Cuál es el objetivo del ITSE? En palabras sencillas, el objetivo del ITSE es nivelar la cancha, implementando los mejores modelos de educación superior de ciclo corto y formando a las personas con las competencias necesarias para desempeñarse en los puestos de trabajo que se van creando. Nuestro modelo está basado en la innovación educativa, la ciencia y la tecnología. Hay una realidad: solo el 8% de la población termina la educación superior y el 70% abandona el nivel universitario en los primeros años. Ese es el vacío que está llenando el ITSE, porque en dos años el estudiante puede obtener un título de ciclo corto con educación especializada. Es importante tener claro que, para 2030, el 50% de los empleos requerirán al menos educación técnica. Y ya lo estamos viendo. Por un lado, tenemos personas que buscan un empleo formal y no lo consiguen porque no cuentan con la capacitación y las habilidades que demandan las empresas. Por otro lado, existen compañías que nos piden 500 profesionales en ciberseguridad. El ITSE tiene un promedio de 80% de inserción laboral, con remuneraciones de hasta tres veces por encima del salario mínimo. Este es un proceso de democratización de la educación y la tecnología, y es importante que se entienda que el ITSE todavía es un proyecto en implementación. ¿Qué viene para el ITSE en el corto plazo? Hasta este momento, el ITSE lleva solamente su primera etapa de implementación de las dos que fueron definidas en 2016. Se esperaba que para 2019 estuviera al 100% operativo, pero no sucedió. Este mes de enero vamos a iniciar formalmente la segunda etapa de implementación. Hemos recibido apoyo del Ministerio de Economía y Finanzas y de la CAF para arrancar con la segunda fase. La segunda fase contempla la construcción de una residencia estudiantil para albergar entre 500 y 700 estudiantes, así como un parque científico-tecnológico que permita el desarrollo de emprendimientos innovadores que, con la ayuda necesaria, se conviertan en empresas tecnológicas. ¿El año pasado firmaron un convenio con Copa Airlines, qué contempla? Hemos firmado 74 convenios: 56 nacionales y 17 internacionales. El acuerdo con Copa Airlinestienecomoobjetivoestablecer un programa de formación de técnicos aeronáuticos en el ITSE, promoviendo el desarrollo de profesionales altamente capacitados y brindando mayores oportunidades para jóvenes panameños en la industria de la aviación del país. ¿Cambios que deben hacer quienes buscan empleo y quienes quieren nuevas oportunidades laborales? Lo primero que hay que hacer es dejar de lado el ego. Para aprender nuevos conocimientos, primero hay que desaprender y comprender cuáles son las capacidades que busca el mercado. No podemos seguir con el pensamiento de “es que siempre me ha funcionado hacerlo así”, porque entonces no estaremos abiertos a recibir la nueva información basada en la tecnología y la innovación. “La transformación digital es una realidad: vivimos en un mundo donde muchos delitos ahora se realizan en línea”. Milena Gómez Cedeño, Gerente Educativa y Rectora del ITSE El ITSE tiene cuatro escuelas que ofrecen 15 carreras vinculadas a innovación digital, negocios, turismo y tecnología industrial. Archivo Asuntos pendientes Ventana fiscal Osvaldo Lau C. [email protected] Con sus penas y alegrías se fue el año 2024. Démosle la bienvenida al 2025 con optimismo y alegría pues Dios nos ha dado otra oportunidad de servir y de ser mejores. En este gran país llamado Panamá, muchas cosas pasan y otras muchas quedan en el olvido como el castigo a la corrupción de los años anteriores, caldo propicio para imitar cuando no sabemos el fin de cada historia. La ausencia de la certeza de castigo es la escuela de la corrupción. Veamos algunos asuntos, que hicieron impacto en nuestra sociedad y que merecen seguir siendo noticia hasta su capítulo final. 1–Ya es del conocimiento de muchos (según se comenta), que en el ambiente tributario se han vendido créditos de impuestos falsos, mediante la intervención y por recomendaciones de falsos tributarios y de un miembro de una muy importante comunidad de nuestra sociedad, y a quien me han identificado solamente con la letra H. Cabe preguntar quién pagará los platos rotos después de la fies ta. 2–Se desaparecieron vigas de acero Tipo H (qué casualidad) y, aunque se descubrieron algunas en poder y patios privados, todavía nadie ha podido explicar cómo salieron del control de una entidad del Estado. Mientras algunos hicieron fiesta con esas vigas otros seguimos esperando la certeza del castigo para los involucrados. 3–También es necesario que los contribuyentes se enteren del final de la historia de las bombas de agua, que fueron pagadas por el comprador (una entidad del Estado) al proveedor en un mes de diciembre pero entregadas al comprador en junio del año siguiente y los catálogos e instrucciones, según noticias de los medios, en idioma extranjero. La pregunta es si se estarán utilizando dichas bombas o si ya explotaron. 4–Bien se dice que los muertos no hablan y menos presentan declaración jurada de rentas y que tampoco pagan impuestos. Pero cómo y quiénes cambiaron los cheques girados en la administración pasada a nombre de difuntos y quiénes se beneficiaron con el dinero. Este misterio, como un cuento del más allá, se descubrirá siguiendo la pista a los que cobraron en ventanilla o a quienes depositaron esos cheques. 5–Y qué hay de la cuenta pendiente de Odebrecht? La impunidad es caldo propicio para la corrupción. Cápsula fiscal: Los efectos fiscales de los casos expuestos son importantes, pero más importantes son los efectos secundarios de la corrupción cuando no existe certeza de castigo. EL AUTOR es asesor tributario ITSE: segunda fase y nuevas carreras El Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF)estima que se requieren para la transformación digital en Panamá unos 6 mil profesionales. CONTENIDO EXTRA Escanea el código QR y lea la entrevista completa en: www.prensa.com EMBALSE GATÚN EMBALSE ALHAJUELA 88.88 pies 253.38 pies Nivel de aguas mínimo - 75 pies Nivel de aguas mínimo - 190 pies 77 83 87 195 205 215 Infografía: LP - Fuente: ACP Niveles de lagos afluentes del Canal
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