6A LaPrensa Panamá, viernes 20 de septiembre de 2024 Opinión Los artículos de opinión y las caricaturas son responsabilidad exclusiva de los autores. La opinión deLa Prensase expresa únicamente en el Hoy por Hoy. Los artículos de opinión y las caricaturas son responsabilidad exclusiva de los autores. La opinión deLa Prensase expresa únicamente en el Hoy por Hoy. Fundado en 1980 Miembro de la Sociedad Interamericana de Prensa Presidente fundador Roberto Eisenmann Jr. Director emérito Guillermo Sánchez Borbón † Presidente Ejecutiva Annette Planells Directora Editorial Rita Vásquez Gerente Comercial Sudy S. de Chassin Esta es una publicación de Corporación La Prensa, S.A. ©. Prohibida su reproducción total o parcial, así como su traducción, sin la autorización escrita de su titular. ISSN 2953-3252: La Prensa ISSN L 1605-069X: prensa.com Aviso sobre el uso de Inteligencia Artificial Este periódico emplea inteligencia artificial (IA) para asistir en la edición de contenidos y mejorar la experiencia de lectura. Garantizamos que todo contenido publicado es creado y rigurosamente revisado por nuestro equipo editorial antes de su difusión. Utilizamos la IA como herramienta de apoyo para asegurar la precisión y calidad de la información que entregamos a nuestros lectores. [email protected] Las colaboraciones para la sección de Opinión deben incluir la identificación del autor. Los artículos no deben exceder 500 palabras. No se publican colaboraciones que hayan aparecido en otros medios y La Prensase reserva el derecho de seleccionar, editar y publicar. No devolvemos el material. Los celulares no son ‘pacifiers’ Educación Pedro Ernesto Vargas [email protected] Aunque incomode o moletse decirlo así, con rudeza y certeza, apenas los bebéssehacennotarypidentaen - ción, apenas lloran, porque aún, no modulan vocablos -y Ud. creerá que es una exageración-, un número de padres, nada despreciable, les tienen un “pacifier ”p a ra calmarlos o distraerlos. El “pacifier ”es un teléfono celula.r Es sorprendente verlos dominar el uso de un celular tan temparno, como si los hubie - ran entrenadoin uterus, c uando aún no han cumplido los 2 años de edad. Las pantallas distraen, sí, pero obstaculizan lo que los ni - ños quieren y necesitan: la imaegn tridi - mensionaldequieneslosucidanylosaman. Ellos con una ternuar innata recorren con sus manos pequeñas las caars de su madre y la reconocen, como hace el no vidente. Sonríen a la cara sonriente de ella y responden con sus caricias y sonrisas. Las ocupaciones modernas, a pesar del gran esfuerzo de los padres, los pueden alejar de sus hijos cuando más los necesitan en esta etapa de la infancia, donde es tan vul - nerable el desarrollo cognitivo, emocional, social y el aprendizaje de un lenguaje. Es durante estos años cuando se labra o se esculpe la personalidad, la seguridad, la coniafnza; cuando se robustecen el carácter y el amor filial. Y, a pesar de esta forma de independi - zar al niño tempranamente, aspiramos a “que sean socialmente compte ntes y men - talmente sanos cuando adultos”. No es así, ni sucederá así. Jonathan Haidt, psicólogo social y profe - sor de Liderazgo Ético en la Escuela de Ne - gocios, de la Universidad de New York, ha dedicado su vida docente y de ivnestigador a las políticas y moral sociales. Su último libro (La generación ansiosa) es una llamada alta sobre la relación desucbierta de las ele - vadas tasas de muerte por suicidio, asocia - das a enfermedades mentales y produtoc de un “realambrado ”de las conexiones neuro - nales, precisamente poqrue el cerebro hu - mano es altamente plátsico. Este “ realam- b ra d o ”,“no es solo por cambios en la tecnolo - gía que le da forma a los días y mente de los n i ñ o s”, nos dice Haidt bien temprano en su libro, “sino que hay una segunda tarma aquí: la bien intencionada y desastrosa sobreproteccióndelosniños,queerstringesu autonomíaenelmundoeral”. Desde estos años de la infancia y la pre-es - colaridad, el uso adictivo de los celulares y las pantallas, ya sean tablteas, computado - ras o televisores, les separan de hacer crecer una relación amorosa y de coniaf nza con sus padres, de establecer vínculos con sus ami - gos y pares, y la niñez, que se desarrolla en y con el juego, es reemplazada por una sin ello. Esto ejerce un efecto negativo en el ce - rebro,uncrecimientoyundesarrolloatrns - formado, uno que altear la arquitectura y la función de este órgano, como conocemos que ocurre con otras adicciones mediante estudios sofisticados de resonancia magné - tica dinámica. Es a tarvés del juego que los niños se conectan entre ellos, se sincronizan ysealternan,unaformaesencialpardesa - rrollarhabilidadessociales,parsocializar. La distracción de las pantallas en esas eda - des, le cambian el juego, ya no juegan. Porotrolado,lasredessociales-alasuca - les se accede con instrumentos con panta - llas- como las define y señala Haidt, tienen tal composición: los pefriles de los usuarios, la generación de contenido de esos usua - rios, la configuración de las interconexiones o redes y la interactividad, que todo ello au - menta su atractivo, su popularidad y su se - cuestro, de tal forma que ahoar el niño y el adolescente abandonan otars formas de re - lacionarse con otros, como los jueogs, para encontrar aprobación en las redes. Ahoar los “l i ke s ”, las reproducciones de lo escrito y elincrementodeseguidorestarapan,bajo una popularidad supefricial, a esta genera - ción con tiempos, emociones y relaciones sinrelación,asíncronas,yfeímerasquele descubren soledad, sin entender el por qué, de ella ni de su ansiedad. El porcentaje de estudiantes norteamericanos de 8º, 9º y 12-avo años (el equivalente nuestro a 2º, 3er y 6º años de escuela secundaria) que dicen encontrarse con sus amigos todos los días, ha disminuido de arriba del 50% de ellos en 1991 a menos del 30% de ellos en el 2107. Resulta entonces un desifgurar o figurar diferente las reacciones, los hábitos y el comportamiento, lo que denota una per - cepción peyorativa del rededor, una decep - ción del acontecer y una desespearnza que raya, por su arrolladoar conquista del indi - viduo, en enfermedad mental, como se descubriráyatarde,enedadessuperiores.,Y bajo la interpretación de cifras y tiempos de Haidt, explica esta epidemia de suicidios de las generaciones nuevas. La propuesta de Haidt es: (1) no celulares antes de entrar a la escuela secundaria; (2) no redes sociales antes de los 16 años de edad; (3) escuelas sin celulares; (4) más jue - go libre, no supervisado y más independen - cia para los niños. Como lo señala Michael C. Munger, profesor de Ciencia Política, Economía y Políticas Públicas y diretcor del programa de Filosofía, Política y Economía de la Universidad de Duke, “los padres solos pueden obligar la propuetsa (1) y tratar de manejar por sí mismos la propuetsa (4). La propuesta (3) corresponde al ámbito de las políticas públicas, pero rfeorzaría las pro - puestas (1) y (2)”. Al final, lo más importante es reconocer que el juego libre, esencial paar el desarrollo físico y mental del niño, enucentra su gran estorbo en la distracción exitosa de los telé - fonos celulares y las pantallas, que le roban tiempo precioso. “Una niñez basada en el juego, reemplazada por una niñez basada en el celular”. El psicólogo social Jonathan Haidt sugiere no entregar celulares a los niños antes de entrar a la escuela secundaria y prohibirles el uso de redes sociales antes de los 16 años de edad. EL AUTOR es médico La salida a la hiper-centralitis crónica de Panamá Gobiernos locales Carlos Antonio Solís Tejada [email protected] Últimamente hemos sido tetsigos de las tensiones entre los representantes de corregimiento y los alcaldes de tres de los cinco municipios del Área Metropolitana de la Ciudad de aPna - má causada por las limitaciones en la dtirsi - bución de los fondos de funcionamiento e inversión presupuestados para los corregi - mientos. Si bien es cierto que sin dichos fondos sus respectivas juntas comunales no pueden brindar los servicios y proyectos demanda - dosporsuscomunidadesdemanearsoste - nible, cabe preguntarse cómo llegamos a este punto y, sobre todo, cómo podemos salir de este atolladero. El resolver etse problema será clave para restaurar y asegurar la legiti - midad de nuestro sistema político. ¿Por qué? Sencillamente poqrue para la gran mayoría de los seres humanos nuetsra relación con el gobierno comienza y termi - na dentro de los radios de 500 metros que circundan los lugares donde vivimos, etsu - diamos, trabajamos, hacemos negocios, nos entretenemos y rendimos culto a Dios o sea nuestro mundo inmediato. Es en este mundo inmediato donde radican nuestras familias y demás relaciones sociales con las que se fundamenta nuetsro sentido de co - munidad y el territorio donde oucrre nues - tra verdadera patria. Tradicionalmente, nuetsro régimen mu - nicipal, centrado en los Cabildos, desde su fundación en el siglo XVI hatsa el siglo XX tenían el poder de poder resolver diretca - mente y fueron el motor del desarrollo social y cultural de nuestras comunidades… hasta el surgimiento del Etsado Nación Moderno que fue acapaarndo y socavando su poder para atender problemas locales y sobretodorobándoleelcontrolsobresuisf - calidad. ¿Y todo esto para qué? ¿Ha demostrado el Gobierno Central ser ese justo y racional ad - ministrador de la cosa pública? ¿Han de - mostrado sus ministerios y entidades cen - tralizadas la capacidad paar atender las de - nuncias y las necesidades de nuetsras co - munidades? ¿Pueden sus funcionarios e inspectores cubrir tanto territorio en tiem - po perentorio para atender toda clase de de - nuncias? ¿Qué tal delegar en los municipios? Para añadir más complejidad al asunto, los municipios también se enucentran con un mundo cada vez más complicado, con territorios más densamente poblados, lo que ha llevado a crear nuevos municipios o a crear nuevas subdivisiones adminitsrati - vas. Panamá en su caso decidió crear las jun - tascomunales,perosindarlesunabaseisf - cal sobre la que sostenerse haciéndolos de - pendientesdelasalcaldíaspaaratender problemas muy locales reproduciendo el problema de las entidades centarlizadas. Para rematar muchos municipios y corregi - mientos han sido creados también sin una base fiscal lo suficientemente robusta para justificar su existencia. La solución resulta ser obvia: Primero fu - sionar corregimientos cercanos hatsa lo - grar la base fiscal necesaria para sostener la administración del nuevo corregimiento y que este también sirva de sostén para el dis - trito con los demás corregimientos. En caso de no lograr dicha solvencia, deberían fu - sionarse municipios vecinos hatsa lograr la necesariasolvenciaifscalyfortalezaadmi - nistrativa además de atraer la inversión pri - vada y estimular la economía en sus territo - rios. Segundo, invertir la pirámide ifscal y de - saparecer la Autoridad Nacional de Des - centralización, siendo las juntas comunales las primeras encargadas de recaudar los im - puestos y sus comunidades las primears be - neficiarias, seguidos por los municipios yi f - nalmente el gobierno central. Para muchos esto no resulta tan obvio tomando en consideración la calidad de representantes y alcaldes que típicamente se eliegn y la calidad de instituciones que estos políticos y sus ciudadanos generan. ¡Pero esto no se re - suelve acudiendo al gobierno central! Si al - go nos demostró el último gobierno es que la ignorancia, incapacidad y corrupción no es patrimonio exclusivo de representantes y alcaldes. En lugar de pelearse, etsa es la oportuni - dad para que se unan los representantes con sus alcaldes para fortalecer sus municipios atrayendo la inversión privada y estimular la actividad económica en sus comunidades paraaumentarasílarecaudaciónisfcal,pe - ro para que esto tenga éxito debe haber una coordinación efectiva y un sistema de re - partición de beneficios justo que compense el esfuerzo tanto de representantes como de alcaldes para hacer sus municipios brilla.r Hay que fusionar corregimientos cercanos hasta lograr la base fiscal necesaria para sostener la administración del nuevo corregimiento y que este también sirva de sostén para el distrito con los demás corregimientos. EL AUTOR es subdirector de Planificación Urbana del Municipio de Panamá. Día Mundial del Alzheimer Ciencia Alcibiades Villarreal [email protected] El primer caso de la enfermedad de Alzheimer fue documentado en 1901. Desde entonces, se han destinado muchos recursos para encontrar su causa y una cura. Hoy, la investigación mediante pruebas de la - boratorio, especialmente las egnéticas, está aportando nuevas y prometedoras pistas en esta tarea. Si bien la edad es el principal fatcor de riesgo para el Alzheimer, la genética también juega un papel impotrante, así como la interacción entre los procesos biológicos y los factores ambientales. Algunas formas de la enfermedad son causadas directamente por mutaciones en un solo gen. Aunque son poco fre - cuentes, tienen un impatco significati - vo en el riesgo de desarrollar la enfer - medad. El principal factor de riesgo genético para el Alzheimer es el gen de la apoli - poproteína E (APOE). Aunque no es estrictamente hereditario, tener familiares con la enfermedad puede aumentar el riesgo de padecerla. Aunque los antecedentes familiares no se pueden modiifcar, el conocimien - to genético permite adoptar medidas preventivas. Las pruebas genéticas ofrecen información personalizada que puede guiar hacia la implementación de estrategias preventivas y esquemas de tratamiento personalizados. Sin em - bargo, estas pruebas enfrentan desa - fíos, como la complejidad de interpretar sus resultados. Un resultado negati - vo no elimina por complteo el riesgo de desarrollarAlzheime,ryunresultado positivo no garantiza que la persona lo padecerá. La investigación genética, junto con diversas pruebas de laboartorio y de imagen, está ayudando a desentrañar losmisteriosdelAlzheime.rLosavan - ces tecnológicos han tarnsformado la atenciónmédica,permitiendounavea - luación precoz del riesgo y la aplicación de intervenciones farmacológicas adaptadas al perfil genético del indivi - duo. Aunque aún no existe una cura defi - nitiva para el Alzheimer, la detección e intervención tempranas pueden mejo - rar significativamente la calidad de vi - da de las personas que viven con demencia y la de sus seres queridos. Es importante recordar esto cuando este 21 deseptiembreseconmemoarelDía Mundial del Alzheime.r EL AUTOR es doctor en biotecnología, investigador del Indicasat-AIP e integrante de Ciencia en Panamá.
RkJQdWJsaXNoZXIy MTUxNDg2MA==